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贝博西甲赞助商: 在年级会上的一次汇报


作者:田秋藤    发稿人:聂光明     发布时间:2012-12-17 09:30:45    点击数:2520  

 我想说的第一点是,lIn贝博西甲赞助商

    如果我要进行一个什么教学环节,我会进行地彻底,蜻蜓点水式的只会徒具形式,收效却甚微。比如前一段我讲咏物诗这一章节时最后一节应是总结课,我没有像往常那样,总结咏物诗常见的事物,常用的手法,常表达的情感,而是布置他们去写咏物诗,其实是用写加深对以上方面的理解。一旦有这个想法之后,我便开始把这个想法进行到底。先是布置,不是只说写咏物诗,这样学生会不太重视,而是写了一个比赛启事:lIn贝博西甲赞助商

“诗意奥班”创作大赛,lIn贝博西甲赞助商

生命因诗而不同,lIn贝博西甲赞助商

溯古至今,我们的每一寸光阴都蕴含着浓浓的诗意,lIn贝博西甲赞助商

大江南北,我们的每一处山水都寄托着诗人的情怀。lIn贝博西甲赞助商

要求:1、原创2、体裁是咏物诗3、格调高雅4、富有节奏5、不许弃权lIn贝博西甲赞助商

    而且我专门选了周一布置,因为周二我是下午的课,有充分的时间让我准备,而且下午天色比较暗灰,上这样的文学课很需要有意境的。第二天早上收上来后便。⊥炅吮阕龀煽渭。把好的咏物诗都打到课件上,并找一曲悠扬而隽永的音乐搭配,为每一首诗准备两三句老师对它的精炼的解读,并熟记在心。在课上我让选上的同学到讲台上配乐朗诵自己写的诗词,并作赏析,我略加点评。并且我不先告诉选上了谁,让他们一节课都充满期待。在最后环节我也有一段对这节课的寄语。lIn贝博西甲赞助商

    我后来想了想,如果有一个环节我很清浅地略过了,最后便不会有好的结果的,起码不会有高潮的。哪怕是布置的时候只说了你们写吧,或是只是在课上读读而不是打出来,或是不配乐营造课堂意境,或是我不准备点评。lIn贝博西甲赞助商

    其实语文学科和理科一样是有例题的,不是有些理科同事或不学语文的同学误解的无限宽广、无从提高,我们只要把一个教学上的重点充分地放大、细化,像一个特写镜头一样,这样便可以以一当十的,甚至以一当百的。lIn贝博西甲赞助商

    第二点,形式也很重要。lIn贝博西甲赞助商

    其实很多时候我在备课时除了备教学内容外,更重要的我是在备教学方法,在考虑什么样的方法利于学生接受,而且欣然接受。比如我的目的是让他翻译一篇文言文,但你说翻译吧,效果对于那些自制力很强的同学会好一些,但对其他的同学会很一般化,我让他们站起来互相对着你翻译一句我纠错我翻译一句你纠错;比如我想让他们读好《秋声赋》,这是比较难的文言文,你说读罢,管保他半天读不好,但我设置一个场景,假如我就是自主招生面试时的考官,看谁能读得文从字顺,读得感情到位,这样学生们马上就有劲儿了。再比如我讲诗歌中的形象专题时,为了强调点要全,我讲10遍,讲10个例题说你要全,他也记不住。于是我拿《房兵曹胡马》作例子,让学生到黑板上去写,再让人去添加补充,再让人去补充,最后我再补充,最最后评分,这样效果要好一些。形式从来都是内容决定的,但课堂形式却对教学内容有能动的反作用,而且是巨大的。lIn贝博西甲赞助商

    第三,不失时机地为他们鼓舞干劲或提出严格要求lIn贝博西甲赞助商

    比如,刚才我说的那次咏物诗写作课最后我有一段寄语,是这样的:lIn贝博西甲赞助商

    你们如此优秀,如此短的时间却创作了如此的华彩锦章,老师为你们感到骄傲。就是这样,只有不断的丰富和奔跑才能铸就非同凡响,写诗是这样,做任何事情都是这样。平静的湖水永远不会奏出壮美的乐章,只有澎湃的大海才会给人以雄壮;柔韧的水,只有不断地撞击礁石,才会将美丽绽放。在你们前行摸爬奋斗的路途上,老师期待的目光永远追随!lIn贝博西甲赞助商

    比如,我在会考复习的第一节课前让学生在黑板上写一句课:lIn贝博西甲赞助商

    这一段为全A拼搏的岁月lIn贝博西甲赞助商

    比如,在课进展比较快还剩3分钟时为学生播放刘若英的励志歌曲《给十五岁的自己》,用她不服输肯拼打的品格感染学生。lIn贝博西甲赞助商

    其实每个人都需要认同感,同事与同事之间,家人之间,领导与下属之间,父母与孩子之间,老师与学生之间,都需要互相的认同感,我现在觉得它几乎是最最重要的。所以不管什么样的学生,我先给予的是认同感,然后再说缺点。lIn贝博西甲赞助商

    第四,课堂授课时我采取的是弱势的姿态。lIn贝博西甲赞助商

    我基本上把课分为文学课和知识课两种课型,虚的文学课时我讲的多渲染的多,但实的知识课我就比较弱势,俗话说:一个精干聪明的妈背后都有一个笨孩子,反而邋里邋遢的妈能培养出有能力的孩子。我几乎没站过讲台上,几乎总是站在他们中间,我也经常会说这个问题我就解释不清呀,这个思路我怎么这么乱,谁来理一理,这个材料怎么点题也点不好,谁来试一试。这样的方法我想用来督促学生思考并比较强势。lIn贝博西甲赞助商

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当然我也有致命的弱点:lIn贝博西甲赞助商

1、  不大气。lIn贝博西甲赞助商

2、  不够严格。真的是严师出高徒,上大学时我们有一个女老师,教现代汉语的,她管的特别严,但现在想来大学学的最好的就是现代汉语了,现在都在受益,但我的管理能力落实能力很不好。lIn贝博西甲赞助商

3、  读书少,上课有时会捉襟见肘。lIn贝博西甲赞助商

4、  对自主招生一点经验也没有,以后会和组内和奥班的其他老师多交流多学习,相信我们一定能铸就非凡的。lIn贝博西甲赞助商


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